Výzkumné poznatky ISEA rezonují v médiích i ve slovnících! Popularizační články o výsledcích našeho výzkumu jsou hojně citovány a sdíleny, a to jak v online, tak v tištěných médiích. Stává se již běžnou záležitostí, že ISEA jako první definuje a popularizuje nová témata týkající se sp

Echo24.cz | Za svůj život poskytl zakladatel ISEA prof. Petr Matějů, Ph.D. stovky rozhovorů. Témata, která otevíral nejen, že po letech nezestárla, ale nabyla na vážnosti. Nejen, že není problematika talentovaných dětí skutečně, fakticky řešena, ale v čase se prohlubuje, zejména na st

Autorka: Simona Weidnerová, psáno pro SIMS-LAB.cz | Jeden z projektů řešených v rámci grantů Technologické agentury ČR se věnuje sledování dopadů pandemie covid-19 na provoz mateřských škol. Kromě socioekonomických parametrů se výzkum ISEA zaměřil i na sledování nemocnosti dětí a

Seznam Zprávy | Rodiče platí za dítě ve školce školné. Stát jim ho ale vrací na daních. Když je školka zavřená, nic se neplatí, ale také nevrací. Ušetří tedy stát. Chybějící peníze pak školkám musí dorovnat zřizovatel. Anebo se šetří na dětech. https://www.seznamzpravy.cz/clanek/koron

Kampaň Platformy ředitelky a ředitelé mateřinek má upozornit na to, že jsou mateřské školy v Česku opomíjeny v protiepidemických opatřeních. Vlády v Norsku, Japonsku, Slovinsku a Německu vnímají segment předškolního vzdělávání jako klíčový. Poskytují proto mateřským školám různé formy